PROJETO: Dia Nacional da Bossa Nova (25 de janeiro) – 4º ano
PROJETO: Dia Nacional da Bossa Nova (25 de janeiro) – 4º ano
O Dia Nacional da Bossa Nova, celebrado em 25 de janeiro, é uma data que homenageia um dos mais importantes movimentos musicais do Brasil. A Bossa Nova surgiu na década de 1950, combinando elementos do samba com influências do jazz, criando um estilo único e sofisticado. Este projeto visa introduzir os alunos do 4º ano ao universo da Bossa Nova, explorando suas origens, principais artistas e a importância cultural desse gênero musical na formação da identidade brasileira.
Os alunos terão a oportunidade de vivenciar a música de forma prática e teórica, desenvolvendo habilidades de escuta, interpretação e criação musical. Através de atividades lúdicas e interativas, o projeto busca não apenas ensinar sobre a Bossa Nova, mas também promover a apreciação musical e o respeito pela cultura brasileira.
Tema:
Dia Nacional da Bossa Nova
Habilidade BNCC:
(EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
(EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
(EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
Objetivo geral:
Proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre a Bossa Nova, suas características e sua influência na cultura brasileira, através de atividades práticas e teóricas.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais artistas da Bossa Nova e suas contribuições.
- Compreender os elementos musicais que caracterizam a Bossa Nova.
- Desenvolver habilidades de escuta e apreciação musical.
- Produzir uma apresentação musical inspirada na Bossa Nova.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais (violão, pandeiro, etc.)
- Áudios de músicas de Bossa Nova
- Material de escrita (papel, canetas)
- Projetor e computador para exibição de vídeos
Situações Problema:
Como a Bossa Nova influenciou a música brasileira? Quais são as características que tornam a Bossa Nova um estilo único?
Contextualização:
O projeto será iniciado com uma breve apresentação sobre a história da Bossa Nova, destacando seu surgimento e os principais artistas, como Tom Jobim e Vinicius de Moraes. Em seguida, os alunos serão convidados a ouvir algumas músicas clássicas do gênero e discutir suas impressões.
Metodologia:
A metodologia será baseada em aulas expositivas, audições musicais, discussões em grupo e atividades práticas. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, expressando suas opiniões e sentimentos em relação à música.
Perguntas:
- O que você sente ao ouvir uma música de Bossa Nova?
- Quais elementos da música você consegue identificar?
- Quem são os artistas que você conhece que fazem parte da Bossa Nova?
Atividades:
Atividade 1: Apresentação sobre a história da Bossa Nova.
Objetivo: Compreender a origem e a evolução da Bossa Nova.
Descrição: O professor fará uma apresentação utilizando slides e vídeos, mostrando a história e os principais artistas do gênero.
Instruções: Preparar uma apresentação visual com imagens e trechos de músicas. Utilizar um projetor para exibir o conteúdo.
Materiais: Computador, projetor, slides preparados.
Atividade 2: Audição de músicas de Bossa Nova.
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escuta crítica.
Descrição: Os alunos ouvirão músicas selecionadas e, em seguida, discutirão suas impressões em grupos.
Instruções: Escolher 3 a 4 músicas representativas da Bossa Nova e tocar para a turma. Após a audição, promover uma discussão sobre o que foi ouvido.
Materiais: Áudios das músicas, espaço para discussão.
Atividade 3: Criação de uma letra de música inspirada na Bossa Nova.
Objetivo: Estimular a criatividade e a produção textual.
Descrição: Os alunos trabalharão em grupos para criar uma letra de música que siga o estilo da Bossa Nova.
Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer um modelo de letra de música. Os grupos devem criar suas letras e apresentá-las para a turma.
Materiais: Papel, canetas, exemplos de letras de Bossa Nova.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades. Incentivar os alunos a compartilhar suas opiniões sobre a Bossa Nova e sua importância cultural.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, bem como na qualidade das letras de música criadas e nas discussões em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere convidar um músico local que toque Bossa Nova para uma apresentação ao vivo. Isso proporcionará uma experiência prática e direta com o gênero musical.
Utilize recursos audiovisuais, como documentários sobre a Bossa Nova, para aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o tema.
Incentive os alunos a trazerem suas próprias músicas ou artistas favoritos para compartilhar com a turma, promovendo um ambiente de troca cultural.
Texto:
A Bossa Nova é um gênero musical que nasceu no Brasil, na década de 1950, e rapidamente conquistou o mundo. Com suas melodias suaves e letras poéticas, a Bossa Nova reflete a cultura brasileira de maneira única. Artistas como Tom Jobim e Vinicius de Moraes foram fundamentais para a popularização desse estilo, que combina elementos do samba com influências do jazz. A Bossa Nova não é apenas um estilo musical, mas um movimento cultural que expressa a identidade brasileira e suas nuances.
O ritmo da Bossa Nova é caracterizado por sua suavidade e leveza, muitas vezes associado a temas de amor e natureza. As canções são frequentemente acompanhadas por violão e percussão, criando uma atmosfera relaxante e envolvente. A Bossa Nova também se destaca por suas letras, que muitas vezes trazem reflexões sobre a vida cotidiana, a beleza do Brasil e os sentimentos humanos.
Ao longo dos anos, a Bossa Nova influenciou diversos outros gêneros musicais e continua a ser uma referência para músicos e compositores. O Dia Nacional da Bossa Nova é uma oportunidade para celebrar essa rica herança cultural e para que as novas gerações conheçam e apreciem a música que faz parte da identidade do Brasil.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser expandido para incluir uma apresentação musical onde os alunos possam mostrar suas criações. Isso pode ser feito em um evento escolar, onde a comunidade é convidada a participar. Além disso, os alunos podem ser incentivados a pesquisar sobre outros gêneros musicais brasileiros e suas influências, promovendo uma compreensão mais ampla da cultura musical do país.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de letras de músicas, onde os alunos possam competir em grupos e apresentar suas criações para uma banca avaliadora composta por professores e músicos locais. Isso não apenas estimula a criatividade, mas também promove o trabalho em equipe e a valorização da produção artística.
Por fim, o projeto pode incluir uma visita a uma escola de música ou a uma apresentação ao vivo de um artista de Bossa Nova, proporcionando uma experiência prática e enriquecedora para os alunos, que poderão vivenciar a música de forma direta.
Orientações finais:
É importante que os professores estejam preparados para adaptar as atividades de acordo com o perfil da turma, garantindo que todos os alunos possam participar e se beneficiar do projeto. A inclusão de diferentes estilos de aprendizagem, como atividades visuais, auditivas e práticas, pode ajudar a atender às necessidades de todos os alunos.
Os professores devem também estar atentos ao ambiente de aprendizagem, criando um espaço acolhedor e estimulante que favoreça a criatividade e a expressão dos alunos. Incentivar a participação ativa e o respeito às opiniões dos colegas é fundamental para o sucesso do projeto.
Por fim, a avaliação deve ser contínua e formativa, permitindo que os alunos reflitam sobre seu aprendizado e desenvolvam suas habilidades ao longo do projeto. O feedback construtivo é essencial para que os alunos se sintam motivados e engajados nas atividades propostas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória Musical: Criar um jogo da memória com capas de álbuns de Bossa Nova e suas músicas. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
- 2. Oficina de Violão: Organizar uma oficina onde os alunos possam aprender acordes básicos de violão, tocando músicas de Bossa Nova.
- 3. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes sobre os principais artistas da Bossa Nova, incluindo informações sobre suas vidas e obras.
- 4. Dança da Bossa Nova: Ensinar passos de dança que acompanham a Bossa Nova, promovendo uma atividade física divertida.
- 5. Concurso de Letras: Realizar um concurso onde os alunos escrevem letras de músicas inspiradas na Bossa Nova e apresentam para a turma.
- 6. Exibição de Documentário: Assistir a um documentário sobre a história da Bossa Nova e discutir em grupo.
- 7. Criação de um Podcast: Os alunos podem gravar um podcast discutindo suas músicas favoritas de Bossa Nova e o que elas significam para eles.
- 8. Visita a um Museu de Música: Planejar uma visita a um museu que tenha exposições sobre a Bossa Nova e outros gêneros musicais brasileiros.
- 9. Mapa Musical: Criar um mapa do Brasil destacando as cidades que foram importantes para o desenvolvimento da Bossa Nova.
- 10. Festival de Música: Organizar um pequeno festival de música na escola, onde os alunos podem apresentar suas criações e tocar músicas de Bossa Nova.
