Texto e Atividades – Dia das Crianças – 12 de Outubro (7º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Dia das Crianças – 12 de Outubro
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
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Poema: “Dia das Crianças”
No céu, um brinquedo de nuvens brancas,
Risos, cantos, numa dança encantada.
É o dia das crianças, a festa esperada,
Em cada olhar, a alegria se apanca.
Meninos e meninas, com sonhos a brilhar,
Brincam de esconde-esconde, no parque a correr,
Com suas pipas a voar, prontos pra sonhar,
Ser criança é mágico, é saber viver.
Doces e surpresas, é dia de festa,
Um laço de amizade, o amor se manifesta.
Lágrimas já foram, mas não há tristeza,
Pois hoje o sorriso é a maior riqueza.
Dançam os passarinhos, alegres a cantar,
As cores da infância, a vida a encantar.
Sementes do amanhã, a esperança a jogar,
Crianças do mundo, vamos nos celebrar!
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Atividades
Múltipla Escolha
1. Qual o tema principal do poema?
a) A amizade entre adultos
b) A alegria das crianças
c) A importância dos sonhos
d) A natureza e suas belezas
2. O que representa a imagem das “nuvens brancas” no poema?
a) A tristeza da infância
b) A liberdade e a esperança
c) O tempo das adultices
d) O fim da infância
3. Que atividade as crianças fazem no poema?
a) Estudar em silêncio
b) Brincar no parque
c) Ficar em casa
d) Trabalhar nas fazendas
4. Qual é o sentimento mais forte presente no poema?
a) Tristeza
b) Raiva
c) Alegria
d) Indiferença
5. O que o “dia de festa” oferece para as crianças?
a) Adoecimento
b) Surpresas e doces
c) Trabalhos e deveres
d) Desapontamento
6. Qual é a mensagem que o autor deseja transmitir?
a) A infância é um tempo de dor.
b) A infância é um tempo de alegria e magia.
c) Ser adulto é melhor que ser criança.
d) Brincar é apenas para quem tem tempo.
7. O que se destaca na estrofe “E o amor se manifesta”?
a) O amor é sempre triste.
b) O amor é um dom para crianças.
c) A festa é um exemplo de amor.
d) O amor não é importante.
8. Como o poema menciona a esperança?
a) Através de plantas.
b) De forma crítica.
c) Com alegria e cores.
d) Através da tristeza.
9. As crianças são descritas como:
a) Tristes e solitárias.
b) Sonhadoras e alegres.
c) Adultas em miniatura.
d) Brincando menos.
10. O que significa “sementes do amanhã”?
a) O futuro da infância.
b) A infância que passa rapidamente.
c) O que as crianças devem evitar.
d) As plantas que crescerão.
11. Qual é a principal mensagem que você pode retirar do poema?
a) Valorização da infância.
b) O que as crianças não podem fazer.
c) A necessidade de ser adulto.
d) A vida é cheia de tristezas.
12. Quais as palavras que mais se repetem no poema?
a) Crianças e tristeza.
b) Festa e alegria.
c) Dançar e correr.
d) Passar e esquecer.
13. Qual é a metáfora utilizada para descrever as crianças?
a) Elas são o futuro.
b) Elas são flores que murcham.
c) Elas são sementeiras da vida.
d) Elas são estrelas no céu.
14. O que o autor usa para simbolizar a infância?
a) Fardos e compromissos.
b) Doces e brinquedos.
c) Desafios e obstáculos.
d) Sorrisos e lágrimas.
15. O que as crianças devem fazer, segundo o poema?
a) Lamentar o crescimento.
b) Brincar e ser felizes.
c) É hora de trabalhar.
d) Cuidar dos adultos.
### Verdadeiro ou Falso
1. ( ) O dia das crianças é celebrado no dia 12 de Outubro.
2. ( ) O poema expressa tristeza em relação à infância.
3. ( ) Crianças são retratadas como felizes e sonhadoras no poema.
### Dissertativas
1. O que você entende por “ser criança é mágico”? Justifique sua resposta.
2. Como o poema retrata a relação entre crianças e o amor? Dê exemplos.
3. Na sua opinião, por que é importante celebrar o Dia das Crianças? Justifique com argumentos.
### Completar Frases
Complete a frase: “O dia das crianças é um momento de ______, onde ______ e ______.”
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## Gabarito
### Múltipla Escolha
1. b
2. b
3. b
4. c
5. b
6. b
7. c
8. c
9. b
10. a
11. a
12. b
13. c
14. b
15. b
### Verdadeiro ou Falso
1. Verdadeiro
2. Falso
3. Verdadeiro
### Dissertativas
(As respostas são variáveis e devem ser avaliadas pelo professor.)
### Completar Frases
(Resposta: “O dia das crianças é um momento de alegria, onde risos e surpresas.”)
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## Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Debate em sala de aula: Organize um espaço para que os alunos discutam sobre as atividades que eles costumam realizar no Dia das Crianças. Peça que compartilhem suas melhores lembranças.
2. Atividade de criação de poster: Divida os alunos em grupos e peça que criem um poster que represente a alegria da infância. Eles podem utilizar imagens, frases e desenhos.
3. Oficina de redação: Incentive os alunos a escreverem suas próprias poesias sobre o Dia das Crianças, utilizando figuras de linguagem como metáforas e comparações.
4. Leitura e interpretação: Leia o poema em voz alta e peça que os alunos comentem sobre trechos que mais chamaram sua atenção, relacionando com suas experiências pessoais.
5. Dia de jogos: Organize uma atividade física ou uma gincana que remeta aos jogos das crianças, promovendo a vivência do que é ser criança.
6. Visita a uma instituição: Se possível, planeje uma visita a uma instituição que cuida de crianças. Isso ajudará os alunos a refletirem sobre a importância do carinho e da solidariedade.
Essas dicas têm como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o tema, promovendo aprendizado através de diferentes metodologias.
