PROJETO: Dia do Curupira (17 de julho) – 3º ano

Projeto: Dia do Curupira (17 de julho) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a valorização da cultura indígena brasileira, com foco na figura do Curupira, um dos personagens mais emblemáticos do folclore nacional. O Curupira é conhecido por sua proteção às florestas e aos animais, sendo um símbolo da luta pela preservação ambiental. Através deste projeto, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental poderão explorar a importância da natureza e a necessidade de respeitá-la, além de aprender sobre as tradições e mitos indígenas que fazem parte da nossa cultura.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
  • (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos.
  • (EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico aos problemas causados pelo consumo excessivo.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental e a valorização da cultura indígena, utilizando o Curupira como um símbolo de proteção da natureza.

Objetivos específicos:

  • Identificar e discutir a importância do Curupira na cultura brasileira.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Explorar a relação entre a cultura indígena e a preservação ambiental.
  • Realizar atividades práticas que incentivem a criatividade e o trabalho em grupo.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros de histórias sobre o Curupira e a cultura indígena.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis, etc.).
  • Recursos audiovisuais (vídeos e músicas relacionadas ao tema).
  • Espaço ao ar livre para atividades práticas.

Situações Problema:

Como podemos proteger a natureza e os animais que vivem nas florestas? O que podemos aprender com as histórias do Curupira sobre a importância da preservação ambiental?

Contextualização:

O projeto será contextualizado através de uma conversa inicial sobre a importância da natureza e como as culturas indígenas, como a dos povos que habitam a Amazônia, têm uma relação profunda e respeitosa com o meio ambiente. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e conhecimentos sobre a natureza e a cultura indígena.

Metodologia:

A metodologia incluirá atividades práticas, leituras, discussões em grupo e produção de textos. Os alunos serão divididos em grupos para realizar pesquisas sobre o Curupira e a cultura indígena, além de criar cartazes e apresentações sobre o que aprenderam. As atividades serão interativas e lúdicas, promovendo a participação de todos os alunos.

Perguntas:

  • Quem é o Curupira e qual é a sua importância na cultura brasileira?
  • Como podemos proteger as florestas e os animais que nelas habitam?
  • Quais são as lições que podemos aprender com as histórias do Curupira?

Atividades:

As atividades serão divididas ao longo da semana, com cada dia dedicado a um aspecto diferente do projeto:

  • Dia 1: Leitura de histórias sobre o Curupira.
    Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e compreensão.
    Descrição: Os alunos lerão uma história sobre o Curupira e discutirão em grupo o que aprenderam.
    Materiais: Livros e folhas para anotações.
  • Dia 2: Criação de cartazes sobre o Curupira.
    Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em grupo.
    Descrição: Em grupos, os alunos criarão cartazes que representem o Curupira e sua importância.
    Materiais: Papel, tintas, pincéis.
  • Dia 3: Apresentação dos cartazes.
    Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação.
    Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz para a turma, explicando o que aprenderam.
    Materiais: Cartazes criados pelos alunos.
  • Dia 4: Discussão sobre a preservação ambiental.
    Objetivo: Promover a conscientização sobre a natureza.
    Descrição: Os alunos discutirão em grupos como podem ajudar a proteger o meio ambiente.
    Materiais: Quadro branco para anotações.
  • Dia 5: Atividade prática ao ar livre.
    Objetivo: Conectar os alunos com a natureza.
    Descrição: Os alunos farão uma caminhada em um parque próximo, observando a flora e fauna local.
    Materiais: Cadernos para anotações.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, será realizada uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam durante a semana. Essa troca de ideias é fundamental para consolidar o conhecimento e promover o respeito às opiniões dos colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos apresentados e a capacidade de trabalhar em grupo. Os alunos também serão incentivados a autoavaliar seu aprendizado e a refletir sobre a importância do tema abordado.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os professores podem:

  • Convidar um especialista em cultura indígena para falar sobre o tema.
  • Utilizar recursos audiovisuais, como documentários sobre a Amazônia e suas culturas.
  • Incentivar os alunos a trazerem objetos ou histórias de suas próprias culturas que se relacionem com o tema.

Texto para leitura do professor:

O Curupira é uma figura central no folclore brasileiro, representando a proteção das florestas e dos animais. Ele é descrito como um ser de cabelos vermelhos e pés virados para trás, o que o ajuda a confundir caçadores e proteger a natureza. As histórias sobre o Curupira não apenas entretêm, mas também transmitem importantes lições sobre a preservação ambiental e o respeito à natureza. Ao trabalhar com os alunos sobre esse tema, é essencial destacar a conexão entre a cultura indígena e a proteção do meio ambiente, mostrando como essas tradições podem nos ensinar a cuidar do nosso planeta.

Além disso, é importante que os alunos compreendam que a preservação ambiental não é apenas uma responsabilidade dos adultos, mas de todos nós. Ao aprender sobre o Curupira e sua luta pela proteção das florestas, os alunos podem se sentir inspirados a se tornarem defensores do meio ambiente em suas próprias comunidades. Essa conscientização é fundamental para formar cidadãos mais responsáveis e engajados na luta pela preservação da natureza.

Por fim, ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de desenvolver diversas habilidades, como leitura, escrita, trabalho em grupo e criatividade. Essas competências são essenciais para o desenvolvimento integral das crianças e para a formação de uma consciência crítica em relação ao mundo que as cerca. O projeto “Dia do Curupira” é uma excelente oportunidade para abordar temas relevantes de forma lúdica e educativa, promovendo o aprendizado significativo.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão expor seus trabalhos e compartilhar o que aprenderam com a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o aprendizado, mas também promove a interação entre os alunos e suas famílias, fortalecendo os laços comunitários. Além disso, a feira pode incluir apresentações artísticas, como danças e músicas inspiradas na cultura indígena, enriquecendo ainda mais a experiência dos alunos.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos poderão expor suas produções artísticas e textos sobre o Curupira e a preservação ambiental. Esse mural servirá como um lembrete constante da importância do tema e poderá ser atualizado com novas informações e atividades ao longo do ano letivo. Essa ação também pode incentivar outros alunos a se envolverem na discussão sobre a proteção da natureza.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir parcerias com organizações que trabalham com a preservação ambiental e a cultura indígena. Essas parcerias podem proporcionar aos alunos experiências práticas, como visitas a reservas ambientais ou a comunidades indígenas, permitindo que eles vivenciem na prática a importância da preservação e do respeito às culturas tradicionais.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é fundamental que os alunos reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas diárias. Os professores devem incentivar essa reflexão, promovendo discussões sobre a importância da preservação ambiental e o papel de cada um na proteção da natureza. Essa conscientização é essencial para formar cidadãos mais responsáveis e comprometidos com o futuro do nosso planeta.

Além disso, os professores devem estar atentos às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades para garantir que todos possam participar e aprender de forma significativa. A inclusão de diferentes recursos e abordagens pedagógicas é fundamental para atender à diversidade da sala de aula e promover um ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante.

Por fim, é importante que os professores continuem a explorar o tema da preservação ambiental e da cultura indígena ao longo do ano letivo, integrando esses assuntos em outras disciplinas e atividades. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá o aprendizado dos alunos e os ajudará a compreender a importância de cuidar do nosso planeta e respeitar as diferentes culturas que o habitam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Contação de histórias: Organizar uma sessão de contação de histórias sobre o Curupira, incentivando os alunos a participarem com suas próprias versões.
  • 2. Teatro de fantoches: Criar fantoches do Curupira e outros personagens indígenas para encenar histórias folclóricas.
  • 3. Jogo de perguntas e respostas: Desenvolver um quiz sobre a cultura indígena e a importância da preservação ambiental.
  • 4. Oficina de artesanato: Realizar uma oficina de artesanato utilizando materiais recicláveis para criar objetos que representem a natureza.
  • 5. Mapa do Curupira: Criar um mapa ilustrado das florestas brasileiras, destacando onde o Curupira pode ser encontrado.
  • 6. Música e dança: Aprender músicas e danças tradicionais indígenas, promovendo uma apresentação para a escola.
  • 7. Plantio de árvores: Organizar uma atividade de plantio de árvores na escola ou em um parque local.
  • 8. Exposição de arte: Criar uma exposição com as produções artísticas dos alunos sobre o Curupira e a natureza.
  • 9. Visita a uma reserva ambiental: Planejar uma visita a uma reserva ambiental para que os alunos conheçam a fauna e flora local.
  • 10. Criação de um diário do Curupira: Incentivar os alunos a escreverem um diário do Curupira, contando suas aventuras e aprendizados sobre a natureza.
Botões de Compartilhamento Social