PROJETO: Dia do Mercosul (26 de março) – 3º ano
Projeto: Dia do Mercosul (26 de março) – 3º ano
O Projeto: Dia do Mercosul é uma iniciativa educativa que visa promover a integração e o conhecimento sobre os países que compõem o Mercosul, com foco nas crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. Este projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma abordagem interdisciplinar que envolve diversas áreas do conhecimento. A data de 26 de março é significativa, pois marca a assinatura do Tratado de Assunção, que deu origem ao Mercosul, e é uma oportunidade para os alunos explorarem a cultura, a economia e a história dos países membros.
Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos serão incentivados a pesquisar sobre os países que fazem parte do Mercosul, como Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. A proposta é que eles compreendam a importância da integração regional e as relações comerciais entre esses países. Além disso, o projeto busca fomentar o respeito à diversidade cultural e a construção de uma identidade latino-americana, promovendo a cidadania e a solidariedade entre os povos.
Tema:
Integração e diversidade cultural no Mercosul.
Habilidade BNCC:
(EF03LP01), (EF03LP02), (EF03LP08), (EF03LP09), (EF03GE01).
Objetivo geral:
Promover o conhecimento sobre o Mercosul e suas implicações culturais, sociais e econômicas, desenvolvendo a consciência crítica e a cidadania nas crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar os países que compõem o Mercosul e suas características culturais.
- Compreender a importância da integração econômica entre os países membros.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio de atividades relacionadas ao tema.
- Fomentar o respeito à diversidade cultural e a construção de uma identidade latino-americana.
- Estimular a pesquisa e a apresentação de informações sobre os países do Mercosul.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros e materiais de pesquisa sobre o Mercosul.
- Mapas da América do Sul.
- Materiais para produção de cartazes (papel, canetinhas, tesoura, cola).
- Computadores ou tablets para pesquisa online.
- Projetor para apresentações.
Situações Problema:
Como a integração entre os países do Mercosul pode beneficiar a economia e a cultura de cada um deles? Quais são as semelhanças e diferenças culturais entre os países membros?
Contextualização:
O Mercosul é um bloco econômico que visa facilitar o comércio e a cooperação entre seus membros. Compreender o Mercosul é essencial para que as crianças desenvolvam uma visão crítica sobre a importância da integração regional e a valorização das culturas latino-americanas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos trabalharão em grupos para pesquisar e apresentar informações sobre os países do Mercosul. As atividades incluirão debates, produção de cartazes e apresentações orais, promovendo a troca de conhecimentos e a colaboração entre os alunos.
Perguntas:
- Quais países fazem parte do Mercosul?
- Por que é importante conhecer a cultura dos países vizinhos?
- Como a integração econômica pode ajudar os países do Mercosul?
- Quais são as semelhanças e diferenças entre as culturas dos países do Mercosul?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre os países do Mercosul.
Objetivo: Identificar os países que compõem o Mercosul e suas características.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo ficará responsável por pesquisar um país do Mercosul. Eles devem coletar informações sobre a cultura, economia e história do país escolhido.
Instruções práticas: Os alunos devem utilizar livros e recursos online para realizar a pesquisa. Ao final, cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.
Materiais: Livros, computadores, papel e canetinhas.
Atividade 2: Produção de cartazes.
Objetivo: Criar um cartaz informativo sobre o país pesquisado.
Descrição: Após a pesquisa, os alunos devem criar um cartaz que resuma as informações coletadas sobre o país do Mercosul.
Instruções práticas: Os alunos devem utilizar materiais de arte para criar seus cartazes, incluindo imagens, gráficos e textos.
Materiais: Papel, canetinhas, tesoura, cola.
Atividade 3: Apresentação oral.
Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e apresentação.
Descrição: Cada grupo apresentará seu cartaz e compartilhará as informações sobre o país pesquisado com a turma.
Instruções práticas: Os alunos devem se preparar para a apresentação, ensaiando o que vão dizer e como vão mostrar o cartaz.
Materiais: Cartazes prontos.
Discussão em Grupo:
Após as apresentações, será realizada uma discussão em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre os países do Mercosul, incentivando os alunos a compartilhar suas opiniões e reflexões sobre o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e apresentações, e a capacidade de trabalhar em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um especialista em relações internacionais para falar sobre o Mercosul, ou ainda promover uma feira cultural onde os alunos possam apresentar suas pesquisas de forma interativa.
Texto para leitura do professor:
O Mercosul, ou Mercado Comum do Sul, é um bloco econômico formado por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, com o objetivo de promover a integração econômica e comercial entre seus membros. A criação do Mercosul foi um passo importante para a construção de uma identidade latino-americana, permitindo que os países trabalhassem juntos em prol do desenvolvimento regional. Através do Mercosul, os países buscam facilitar o comércio, eliminar barreiras tarifárias e promover a livre circulação de bens, serviços e pessoas.
Além dos aspectos econômicos, o Mercosul também é um espaço de intercâmbio cultural, onde as nações podem compartilhar suas tradições, costumes e valores. Essa troca cultural é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde a diversidade é respeitada e valorizada. O Dia do Mercosul, celebrado em 26 de março, é uma oportunidade para refletir sobre a importância da integração e da cooperação entre os povos latino-americanos.
Ao trabalhar o tema do Mercosul com as crianças, é essencial que os educadores abordem não apenas os aspectos econômicos, mas também as questões sociais e culturais que envolvem a integração regional. É importante que os alunos compreendam que a diversidade cultural é uma riqueza que deve ser preservada e celebrada, e que a cooperação entre os países pode trazer benefícios para todos.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser ampliado com a realização de atividades extracurriculares, como visitas a feiras culturais ou exposições sobre os países do Mercosul. Além disso, os alunos podem ser incentivados a criar um diário de bordo, registrando suas descobertas e reflexões ao longo do projeto. Essa prática pode ajudar a consolidar o aprendizado e a desenvolver habilidades de escrita e reflexão crítica.
Outra possibilidade é a realização de um concurso de redação, onde os alunos possam expressar suas opiniões sobre a importância do Mercosul e a integração entre os países. As melhores redações podem ser publicadas em um mural na escola ou em um blog, promovendo a valorização do trabalho dos alunos e a disseminação do conhecimento.
Por fim, o projeto pode culminar em uma apresentação final, onde os alunos compartilham suas pesquisas e aprendizados com a comunidade escolar, convidando pais e outros alunos para participar. Essa atividade pode fortalecer o senso de pertencimento e a valorização da cultura latino-americana.
Orientações finais:
É fundamental que os educadores estejam preparados para abordar o tema do Mercosul de forma sensível e inclusiva, respeitando as diferentes culturas e tradições dos países membros. A promoção do respeito à diversidade deve ser uma prioridade ao longo de todo o projeto, garantindo que todos os alunos se sintam valorizados e ouvidos.
Os professores também devem estar atentos às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. A inclusão de diferentes recursos didáticos, como vídeos, músicas e jogos, pode tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.
Por fim, é importante que os educadores reflitam sobre a importância da educação para a cidadania e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. O projeto do Dia do Mercosul é uma oportunidade valiosa para trabalhar esses temas com as crianças, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e críticos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com bandeiras dos países do Mercosul e suas capitais.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches representando personagens de cada país e encenar uma história sobre o Mercosul.
- Feira Cultural: Organizar uma feira onde cada grupo apresente comidas típicas, danças e músicas dos países do Mercosul.
- Caça ao Tesouro: Criar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à cultura e história dos países do Mercosul.
- Desenho e Pintura: Os alunos podem desenhar ou pintar a bandeira de cada país e expor em um mural.
- Quiz Interativo: Realizar um quiz sobre curiosidades dos países do Mercosul, utilizando tecnologia como tablets ou computadores.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilhem o que aprenderam sobre os países do Mercosul.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre a história e cultura do Mercosul.
- Criação de Histórias: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos sobre a integração entre os países do Mercosul.
- Atividades de Música: Ensinar canções tradicionais de cada país e realizar uma apresentação musical.
