5 Brincadeiras Lúdicas para Crianças de 4 Anos!
🎈 5 Brincadeiras para 4 anos (Infantil 4)
Tema: divertidamente,engraçado,movimentaçao,
Brincadeiras Lúdicas para Infantil 4
As brincadeiras a seguir são projetadas para crianças de 4 anos, mas também podem incluir investigações para crianças mais velhas, de 5 a 16 anos. O objetivo é promover a movimentação, a diversão e o desenvolvimento da curiosidade. Cada atividade utiliza materiais simples e é alinhada às habilidades propostas pela BNCC.
1. Caça ao Tesouro das Emoções
Objetivo: Explorar emoções de forma lúdica e dinâmica, estimulando a identificação e expressão de sentimentos.
- Materiais: Papel, lápis, bexigas e fita crepe.
- Passo a Passo:
- Antes da atividade, o professor deve criar cartões com diferentes emoções desenhadas (feliz, triste, bravo, surpreso, etc.) e escondê-los em diferentes locais da sala.
- Explique às crianças que elas serão detetives das emoções e terão que encontrar os cartões escondidos.
- Divida as crianças em grupos e forneça uma bexiga para cada grupo. Eles devem estourar a bexiga e encontrar o cartão que representa a emoção correspondente.
- Após encontrarem o cartão, cada grupo deve representar a emoção encontrada, enquanto os outros grupos tentam adivinhar qual é a emoção.
2. Mistério da Bexiga Colorida
Objetivo: Trabalhar a cognição e a coordenação motora através da movimentação e do raciocínio.
- Materiais: Bexigas de diferentes cores, fita crepe.
- Passo a Passo:
- Infle várias bexigas de cores diferentes e amarre cada uma.
- Com a fita crepe, crie um caminho no chão com diferentes formas e cores.
- Explique que cada bexiga representa um mistério e que, ao longo do caminho, eles terão que responder perguntas ou realizar ações relacionadas a cada cor.
- Chame uma criança para iniciar e escolha uma bexiga. Pergunte a ela qual é o mistério daquela cor e peça que suas colegas façam um movimento relacionado à resposta (pular, girar, dançar).
- Depois de completar o caminho, as crianças podem discutir as respostas que deram e o que aprenderam no processo.
3. Rastro de Fita e Aventuras
Objetivo: Estimular a exploração e o trabalho em equipe através de uma aventura em equipe.
- Materiais: Fita crepe, papel e lápis.
- Passo a Passo:
- Com a fita crepe, crie um rastro no chão que leva a diferentes “pistas” que as crianças devem seguir. Cada pista pode estar relacionada a um mistério.
- Em cada ponto do rastro, coloque uma pergunta ou um desafio em papel que as crianças devem responder ou realizar para seguir adiante.
- Divida as crianças em pequenos grupos, e cada grupo deve seguir o rastro, coletando pistas e respostas.
- Ao final da atividade, reúna as crianças para discutir o que aprenderam com cada pista e como resolveram os mistérios juntos.
4. O Jogo dos Sombras Misteriosas
Objetivo: Estimular a imaginação e a criatividade através de sombras e movimentos.
- Materiais: Bexigas, papel e lápis.
- Passo a Passo:
- Com as bexigas, forme diferentes formas e crie um ambiente onde as crianças possam projetar as sombras.
- Explique às crianças que elas devem usar suas sombras para contar uma história ou criar uma cena que envolva um mistério.
- Cada grupo deve escolher e preparar a sua apresentação de sombras. Após a apresentação, o restante da turma tenta adivinhar qual é a história que as sombras contaram.
- Por fim, discuta com eles como as sombras podem contar histórias e as emoções que essas histórias podem transmitir.
5. Detetives da Natureza
Objetivo: Observar e investigar elementos da natureza de maneira lúdica.
- Materiais: Papel e lápis.
- Passo a Passo:
- Leve as crianças para um espaço aberto, como um parque ou um pátio, para explorar.
- Dê a cada criança uma folha de papel e lápis, pedindo que desenhem ou anotem tudo que acharem interessante (folhas, flores, formas, cores).
- Após a exploração, reúna todos e peça que compartilhem o que encontraram. Eles devem explicar o que torna cada elemento especial e como eles se sentem ao vê-los.
- Encoraje-os a fazer perguntas sobre o que descobriram e a discutir por que esses elementos da natureza são importantes.
Essas atividades são indicadas para crianças de 4 anos, mas também permitem a participação de crianças mais velhas, como um de 5 anos, uma de 14 anos e uma de 16 anos, através da elaboração de perguntas, desafios ou discussões que propõem uma investigação mais profunda sobre os mistérios abordados.

