20 Exercícios de Multiplicação e Divisão de Fração
Trabalhar com frações é uma parte essencial do aprendizado de matemática no ensino fundamental. Compreender como multiplicar e dividir frações ajuda os alunos a desenvolver habilidades fundamentais que serão utilizadas em diversos contextos matemáticos no futuro. Esses exercícios têm o objetivo de reforçar o entendimento dos estudantes, proporcionando prática e exemplos práticos de situações cotidianas.
Além disso, o uso de problemas envolvendo frações oferece aos alunos a oportunidade de ver a aplicabilidade desse conteúdo em situações reais, o que pode facilitar a absorção do tema. Resolver problemas contextualizados ajuda os estudantes a compreenderem melhor a utilidade de saber operar com frações, seja em tarefas simples do dia a dia, como dividir alimentos, ou em cenários mais complexos.
Aqui, você encontrará um conjunto de exercícios de multiplicação e divisão de frações que irão desafiar seus alunos e permitir que eles pratiquem as operações com frações em diferentes níveis de dificuldade. No final, o gabarito está disponível para facilitar a correção e oferecer feedback imediato.
20 Exercícios de Multiplicação e Divisão de Fração
Lista de Exercícios
- Multiplique as frações: ⅖ × ⅝
- Divida as frações: ⅗ ÷ ⅖
- Em uma escola de 40 alunos, ¾ participam de atividades extracurriculares. Quantos alunos participam dessas atividades?
- Lucas tem ⅞ de uma pizza e decidiu dividir essa quantidade igualmente entre quatro amigos. Qual fração da pizza cada amigo receberá?
- Um arquiteto está projetando um jardim e já desenhou ⅖ da área total. Se o jardim terá 100 metros quadrados, quantos metros quadrados já foram desenhados?
- Multiplique as frações: ⅘ × ⅔
- Carla comprou 12 barras de chocolate e distribuiu ⅔ delas para seus amigos. Quantas barras de chocolate Carla ainda tem?
- Um bolo foi dividido em 12 pedaços. Julia comeu 5 pedaços. Que fração do bolo Julia comeu? E qual fração do bolo ainda resta?
- Divida as frações: ⅘ ÷ ⅗
- Um reservatório de água com capacidade de 200 litros está ⅞ cheio. Quantos litros de água há no reservatório?
- Pedro comprou ⅞ de um saco de arroz e usou ⅓ para fazer uma refeição. Quanto de arroz ainda resta?
- Divida as frações: ⅗ ÷ ¾
- Em uma trilha de 24 km, Mariana já caminhou ⅚ do caminho. Quantos quilômetros ela ainda precisa percorrer?
- Multiplique as frações: ⅓ × ⅚
- Um fazendeiro colheu 120 kg de laranja e utilizou ⅗ para fazer suco. Quantos quilos de laranja ainda restam?
- Multiplique as frações: ⅖ × ⅞
- O tanque de combustível de um carro tem capacidade para 50 litros, mas está ⅝ cheio. Quantos litros ainda cabem no tanque?
- Em uma turma de 35 alunos, ⅔ participam do clube de ciências. Quantos alunos fazem parte do clube de ciências?
- Divida as frações: ⅚ ÷ ⅖
- Multiplique as frações: ⅔ × ⅓
Gabarito:
- 8/25
- 3/2 ou 1 ½
- 30 alunos participam das atividades extracurriculares.
- Cada amigo receberá 7/32 da pizza.
- O arquiteto já desenhou 40 metros quadrados do jardim.
- 8/15
- Carla ainda tem 4 barras de chocolate.
- Julia comeu 5/12 do bolo e restam 7/12.
- 4/3 ou 1 ⅓
- O reservatório tem 175 litros de água.
- Restam 4/7 do saco de arroz.
- 5/4 ou 1 ¼
- Faltam 4 km para Mariana completar a trilha.
- 1/6
- Ainda restam 48 kg de laranja.
- 7/20
- Ainda cabem 18 ¾ litros no tanque.
- 23 alunos fazem parte do clube de ciências.
- 15/8 ou 1 ⅞
- 2/9
Espero que essas atividades ajudem seus alunos a desenvolverem um entendimento sólido sobre frações e a se sentirem mais confiantes ao lidar com esses conceitos matemáticos!